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Cours
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Objectifs

1- Explorer différents formes de contrôle des connaissances, notamment à travers l'expérience de collègues belge.

2- Examiner les hypothèses possibles sur le contenu de la nouvelle épreuve de commentaire de documents

A. ANALYSE DES EXERCICES PROPOSES PAR C. VANDERMOTTEN

A.1 ) Le QCM amélioré (document A & B)

A.2) Le Puzzle géographique (documents C & H)

A.3) Le Puzzle littéraire (document D)

A.4) Le Puzzle cartographique (documents E,F,G)

B. HYPOTHESES SUR LE CONTENU DE LA NOUVELLE EPREUVE ECRITE DE COMMENTAIRE DE DOCUMENTS

B.1) Une évaluation "à la belge" ?

B.2 ) Une épreuve de type "dossier documentaire" ?

B.3) Une "dissertation sur documents " ?

B.4) Une combinaison de plusieurs types d'épreuves permettant de vérifier les capacités de synthèse, les capacités d'analyse et les connaissances globales  des candidats ?
 

Exercices
 

EXERCICE N°1
     Exemple d'évaluation "à la belge"
     sujet : Géographie du Monde
 

EXERCICE N°2
    Exemple de combinaison d'évaluation "à la belge" et de synthèse documentaire.
     sujet : Géographie de l'Europe

Bibliographie

Vandermotten C., 1995, "Evaluation annuelle en géographie économique", Feuilles de géographie, n°14, III-1995, 15 p.